THERMODYNAMICS-AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL

Product Number | LEC-202400032 |
ISBN | On Progres |
Judul | THERMODYNAMICS-AUGMENTED REALITY SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL |
Penulis | Juis Hildayanti, Janati, Galih Ilqi Qurtubi, Nina Nisrina |
Halaman | 97 |
Sinopsis :
buku ini juga dilandasi oleh tujuan untuk meningkatkan kreativitas peserta didik. Kami meyakini bahwa pembelajaran yang berbasis teknologi AR tidak hanya membantu dalam memahami materi, tetapi juga dapat merangsang daya pikir kreatif, eksplorasi ilmiah, serta ketertarikan mendalam terhadap konsep-konsep fisika yang relevan. Peserta didik didorong untuk berpikir kritis, mengeksplorasi berbagai kemungkinan, dan bahkan menciptakan solusi baru, yang diharapkan dapat menjadi bekal berharga bagi mereka di masa depan.
Buku ini kami susun dengan harapan dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi para pendidik, pengembang konten edukasi, serta semua pihak yang tertarik untuk memperkenalkan metode pembelajaran baru berbasis teknologi. Di dalamnya, kami memberikan penjelasan mengenai dasar-dasar termodinamika, prinsip-prinsip dasar augmented reality, serta panduan penerapannya dalam kegiatan belajar-mengajar. Kami juga menyertakan contoh aplikasi dan studi kasus yang diharapkan dapat membantu pembaca untuk memahami bagaimana AR dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran sehari-hari